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| Bibliothèque
comparatiste |
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 Société
française de littérature
générale
et comparée vient de lancer
sa Bibliothèque en
ligne. Les articles écrits par les
plus grands spécialistes de la littérature
comparée, portants sur des sujets théoriques
majeurs, vont désormais alimenter à rythme
inégal les pages de la SFLGC et de Vox Poetica. Pour
une première publication, rendez-vous sur la page
de la |
| Narratologies
contemporaines |
Les
recherches narratives ont longtemps divisé l’étude
du récit en une narratologie modale et une narratologie
thématique. Le séminaire du CRAL (CNRS/EHESS)
dirigé par John Pier, Francis Berthelot et Jean-Marie
Schaeffer «Narratologies contemporaines» se propose de mettre l’accent sur cette dernière,
afin d’explorer les modèles épistémologiques et
méthodologiques mis en œuvre ces derni ères années
pour analyser la structuration des contenus narratifs.
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la suite
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| Dossiers |
| Passion
et narration |
Dans
le dossier Passion et narration,
nous nous proposons d’explorer
un aspect fondamental de la narrativité qui est
resté longtemps
un impensé des théories du récit,
particulièrement dans la tradition française,
ou qui, du moins, n’a jamais réussi à s’imposer
comme une question centrale pour la théorie du récit,
mais plutôt comme un trait marginal concernant
essentiellement
la paralittérature. Il s’agit d’éclairer
les rapports qui existent entre passion et narration et
de souligner l’importance de cette dimension « passionnelle » du
récit dans la constitution de l’« objet » du
discours, dans sa structuration et dans la configuration
de l’interaction entre le producteur et l’interprète
de la production narrative.
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| Sémminaire: Récit, fiction, Histoire |
L’objectif du séminaire Récit, fiction, Histoire (CRAL/EHESS) est de développer une réflexion théorique et poétique sur les spécificités du récit de fiction dans son rapport aux récits historiographiques et testimoniaux, mais aussi par rapport à un ensemble verbal qui l’entoure socialement et culturellement. En d’autres termes, l’enjeu scientifique sera de comprendre et – si possible – théoriser le sens et le positionnement du récit dans le réseau notionnel composé d’éléments tels que la fiction, le document, le témoignage, la culture, etc. Seront examinées les tensions, dans ces divers types de récits, entre l’éthique et l’esthétique.
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